ÙÙŠ Øديث للعالم العظيم الدكتور Ø£Øمد زكي عاك٠(والذي تكلمنا عنه ÙÙŠ Ø¥Øدي مقالاتنا السابقة) مع الصØÙÙŠ العظيم أيضا Ù…Øمود عوض يقول الدكتور Ø£Øمد زكي: “العلم المÙرط ÙÙŠ تخصصه لا ينتج عالمًا إنسانيًا.. إن شأن مثل هذا العلم كشأن الخراط أو النجار مثلا الذي ÙŠØسن الخراطة والنجارة Ø¥Øسانًا كاملاً لا يجاريه ÙÙŠ ذلك Ø£Øد، لكنه إذا ترك هذا المجال لم يكن بعد ذلك شيئًا. إنما العلم الذي أعتبره علمًا هو الذي لايؤدي بمن يتخصص Ùيه إلى العزو٠عن سائر أبواب المعرÙØ©ØŒ إنه العلم الذي يجعل الرجل إنسانًا، وهو الذي يجعل له من الØياة معنى ويجعل له من الدنيا ÙلسÙØ©”.
https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=03112018&id=d6e127fe-8085-419e-a096-ad02c69a4f52
هذه المقولة قد تؤØÙŠ من النظرة الأولى أنها تنهي عن التخصص وتشجع على الموسوعية ÙÙŠ المعلومات على Øساب العمق وهذا أبعد ما يكون عن الØقيقة خاصة عندما يأتي من عالم عظيم مثل الدكتور Ø£Øمد زكي، الكلمة المÙØªØ§Ø Ù‡Ù†Ø§ هي: عالماً “إنسانياً”ØŒ أنت قد تكون متعمقاً جداً ÙÙŠ تخصصك الدقيق ولا تعلم شيئاً عن ما ÙŠØدث خارجه، هنا يكون Ù…Øركك الأساسي هو الÙضول العلمي أو Øب العلم أو Øتى الرغبة ÙÙŠ الØصول على جائزة كبرى ولكن إذا علمت كي٠يتصل تخصصك الدقيق هذا بالتخصص العام الذي تعمل Ùيه وكي٠يتصل ويؤثر هذا التخصص العام على التخصصات الأخرى وكي٠يؤثر كل ذلك على Øياة الناس إجتماعياً وسياسياً ونÙسياً وصØياً Ùأنت ترى الصورة الكبيرة وهذا يجعلك تعلم أن ما تÙعله له تأثير إيجابي على الإنسانية كلها بل وقد ترى أيضاً بنور البصيرة التأثير السلبي الذي قد ÙŠØدث Ùلكل إكتشا٠علمي Ù…Øاسنة وسؤاته.
هذه الصورة الكلية ليست ثابتة Ùكما يؤثر تخصصك على التخصصات الأخرى يتأثر هو بها وقد يكون هناك عامل إجتماعي أو سياسي السبب ÙÙŠ تشجيعك على العمل ÙÙŠ تخصص دقيق آخر غير الذي تعمل Ùيه Øالياً ولكن ÙÙŠ Ù†Ùس تخصصك العام وقد ترى من خبر ÙÙŠ جريدة أنه عليك البØØ« ÙÙŠ موضوع علمي Ù…Øدد Ùالعالم شبكة كبيرة.
يذكرني ذلك بزيارة قمت بها ÙÙŠ الصي٠الماضي إلى Ùرنسا Øيث عاش ليوناردو داÙنشي آخر ثلاث سنوات من Øياته ÙÙŠ قرية صغيرة قرب نهر الإيÙوار، وإذ أخذت أتأمل المكان الذي كان يعمل Ùيه (كما هو Ù…ÙˆØ¶Ø ÙÙŠ الصورة الأولى وهي من تصوير كاتب السطور) والمكان الذي كان يقرأ ويدرس Ùيه (الصورة الثانية وهي أيضاً من تصوير كاتب هذه السطور) سترى عالماً مهتماً بالهندسة والميكانيكا ÙˆØ§Ù„ØªØ´Ø±ÙŠØ ÙˆØ§Ù„ÙƒØ«ÙŠØ± من الأشياء الأخرى التي قد لا يسمع عنها الكثيرون الذين لا يعرÙون عن داÙنشي غير أنه رسم لوØØ© الموناليزا ولكن هذا الرجل هو مثال للعالم الذي وصÙÙ‡ الدكتور Ø£Øمد زكي.
لكنك قد تتسائل كي٠يمكن لشخص أن يجيد أو يتخصص ÙÙŠ أشياء متباينة كهذه؟ هنا يجب أن نستمع إلى مقولة الدكتور Ù…Øمد كامل Øسين.
يقول الدكتور والعالم العظيم Ù…Øمد كامل Øسين (والذي تØدثنا عنه أيضاً ÙÙŠ مقال سابق) ÙÙŠ مقال بعنوان “التÙكير المستقيم” (والذي نشر ÙÙŠ كتاب به مجموعة مقالات له بعنوان عام “متنوعات” نشر عام 1951 من مطبعة مصر): “واجب الجامعة الأول أن تجعل من شتى الدراسات سبلاً تؤدي كلها إلى غاية واØدة هي التÙكير المستقيم” … “التÙكير الإنساني ÙÙŠ أرقى مظاهره متشابه جداً أيا كان موضوع بØثه” … “لي أكبر الأمل أن يكون تقويم التÙكير نصب أعين المعلمين دائماً وغاية المتعلمين Ùهو جنة المرء Øين تعص٠به العواصٔ … التÙكير المستقيم الذي يعنيه الدكتور هنا هو التÙكير النقدي الموجه لكش٠الغموض وهو يبدأ بالتÙكير النقدي وينتهي (إذا Ø£Øسنت استخدامه وتنميته) بالبصيرة ثم بالØكمة.
Øيث أننا ÙÙŠ هذا المقال ننهل من معين Øكمة علمائنا الكبير Ùليس Ø£Ùضل من أن ننهيه بمقولة للدكتور Ø£Øمد زكي ÙÙŠ Ø¥ÙتتاØية مجلة العربي الكويتية الرائعة والتي كان الدكتور Ø£Øمد زكي من روادها ومنشئيها: “اقرأ كل شيء واسأل Ù†Ùسك, عند كل مقال, هل انتÙعت به ÙÙŠ زيادة معرÙة؟ ÙÙŠ تØريك عاطÙة؟ ÙÙŠ ابتسامة ØªØ±ÙˆÙ‘Ø Ø¹Ù†ÙƒØŸ وهل انتÙعت به ÙÙŠ Ù†Ùسك؟ ÙÙŠ جسمك؟ ÙÙŠ أهلك؟ ÙÙŠ Øاضرك؟ ÙÙŠ مستقبلك؟ ÙÙŠ أمل من آمالك؟ وهل انتÙعت به مواطنًا عربيًا Øيثما كنت من Ø³Ø·Ø Ø§Ù„Ø£Ø±Ø¶ØŸ…إن هذا العدد الأول جيد, والعدد الثاني سيكون أجود, والعدد الثالث سيكون أكثر جودة, Ùكن معنا، نكن معك، والعود Ø£Øمد إن شاء الله”